Выпускная квалификационная работа
студента 145 группы
Юркина Алексея Васильевича
Научный руководитель: кандидат философских наук
Елена Оттовна Арбатская
Тюмень, 2009
ГЛАВА 1. ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ СЕТЕВЫХ ДНЕВНИКОВ 10
§1. Природа массовой информации и ее отношение к блогингу. 10
§2. Источники информации для блогера. Особенности работы с ней. 17
§3. Личность в блоге. Авторитетность, компетентность коммуникатора и их отношение к популярности блога. 23
ГЛАВА 2. ПОДАЧА МАТЕРИАЛА В БЛОГАХ И ЕГО РАСПРОСТРАНЕНИЕ 35
§1. Пост и комментарий – основные формы блога. Достоверность информации в блогах. 35
§2. Распространение информации в блогосфере: ретрансляция и вольный пересказ. 44
§3. Общественный резонанс при помощи блогов. 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 61
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 64
ВВЕДЕНИЕ
История блогов насчитывает чуть более пятнадцати лет. При этом интенсивный период их развития укладывается в промежуток с 1999 года до наших дней. За столь короткое время сетевые дневники прошли ощутимый путь от забавы для узкого круга посвященных до явления поистине всемирных масштабов. Так, например, один из наиболее известных дневниковых ресурсов LiveJournal (русск. «Живой Журнал»). на апрель 2008 года насчитывал более 3,6 млн. пользователей по всему миру, несмотря на сокращение темпов роста по сравнению с прошлым годом. При этом доля русскоязычных пользователей данного ресурса за тот же период составляла 750 тысяч человек. Всего же по данным поискового ресурса Technorati в 2008м году в мире насчитывалось около 85 млн. сетевых дневников.
Блоги уже несколько лет остаются одним из самых популярных медиа явлений современности, настолько популярным, что позволили американской национальной телерадиокомпании ABC в 2004 году присвоить звание «Человек года» абстрактному автору сетевого дневника.
Столь высокой популярности блогов немало способствовало технологическое совершенствование возможностей Интернета, но гораздо больше то, что было заложено в нем с самого начала – открытость архитектуры и социальной организации. Это ключевое свойство и главное достоинство Мировой сети способствует ее саморазвитию за счет деятельности пользователей. Именно пользователи определяют облик Интернета.
1.Результатом подобного саморазвития стало появление так называемой концепции Веб 2.0 – явления неоднозначного и трудноопределимого. «Как многие важные концепции, Веб 2.0 не имеет четких границ. Это, скорее, центр притяжения. Вы можете представить себе Веб 2.0 как множество правил и практических решений. Они объединены в некое подобие солнечной системы, состоящей из узлов, каждый из которых построен с учетом некоторых или всех описанных правил и находится на определенной дистанции от центра» (Тим О’Рэйли Что такое Веб 2.0. Компьютерра-онлайн: [http://www.computerra.ru/234100/] (дата обращения 23.03.2009).).
Главной его особенностью и ключевым отличием от Веб 1.0 стало усиление вебтехнологий за счет «коллективного разума» – возможности не только получать информацию, но также быть ее производителем и распространителем, иными словами, создавать медиапродукт. Ныне простому пользователю не нужно знать даже языка html, чтобы публиковать свою информацию в Сети, причем не только текстовую, но и визуальную – нужно лишь поместить ее на своей странице и нажать на клавишу.
Основные характеристики Веб 2.0 были названы Тимом О’Рэйли, главным идеологом новой концепции и основателем компании «О’Рэйли Медиа». Суть их заключается в следующем:
контроль над уникальными в силу их обширности источниками данных, которые могут быть обогащены за счет пользователей;
отношение к пользователям как к соразработчикам;
охват «длинного хвоста» за счет самообслуживания пользователей (поощрение самостоятельности пользователей и обеспечение алгоритмического управления данными со своей стороны, позволяющего охватить весь веб целиком – «не только голову, но и хвост» (Там же.).).
Результатом новой концепции стало появления множества ресурсов, возможности которых обогащаются в основном за счет стараний пользователей, а не владельцев ресурса. Наиболее ярким примером являются Википедия (www.wikipedia.org). – знаменитая свободная энциклопедия, статьи в которой целиком продукт стараний миллионов пользователей по всему миру; файлообменные сети, или торренты; видеоресурс YouTube.com; так называемые социальные сети, вроде MySpace.com.
Но, несомненно, самым популярным продуктом Веб 2.0 были и остаются блоги, несмотря на то, что в последние годы испытывают жесткую конкуренцию с социальными сетями. Затраты на их создание минимальны, финансовых вложений они не требуют и более того неподцензурны практически ничему. Сюда же следует добавить и широкий простор для самореализации и творчества, и возможность подстраивать персональную страницу под собственные нужды. Вот, пожалуй, основные причины столь высокой популярности блогов по всему миру, породившей феномен так называемой «гражданской журналистики».
То, что представляет собой гражданская журналистика сегодня, вызывает интерес множества исследователей сетевых коммуникаций по всему миру, поскольку, пожалуй, впервые в истории ставит под сомнение главенство СМИ в распространении массовой информации.
С развитием Интернета в мире и у нас в стране стало понятно, какими возможности по взаимодействию с аудиторией он открывает для журналистов. Благодаря интерактивности и гипертекстуальности, а также высокой оперативности, которые приобрели СМИ в Интернете, стало возможно наладить быструю и надежную связь с читателями и зрителями. Но так или иначе ресурсы информационного сайта всегда были ограничены политикой редакции. Иными словами, она контролировала взаимодействие с аудиторией.
Еще десять лет назад подобное соотношение сил было однозначным: аудитория являлась потребителем массовой информации, которую предоставляли ей СМИ. Ныне, благодаря возможностям блогов, потребитель сам становится в позицию производителя такой информации, зачастую в тех случаях, когда событие по каким-либо причинам прошло мимо внимания журналистов. Если добавить к этому почти полное отсутствие цензуры в блогосфере, то становится понятно, откуда появилось мнение о том, что «веблоги на сегодняшний день лучшая попытка сделать свободу слова и свободу прессы одной и той же свободой» (Клэй Ширки Федеральная комиссия по коммуникациям, веблоги и неравенство. «Русский журнал»: [www.russ.ru/netcult/gateway/20030611_shirky.html] (дата обращения 12.03.2009).).
В силу того, что блоги в отличие от СМИ не являются социальным институтом, они в состоянии публиковать практически любую информацию, какая никогда не появится в новостной ленте интернет-издания или на страницах газеты. Как отметил Антон Носик, выступая на фестивале «Интернить» в 2005 году, «блоггеры существуют в любой стране, в любом социальном слое. Получать информацию от блоггера равносильно тому, что вы сами находитесь в эпицентре событий. Произошло какое-то событие, пришли 500 человек, половина из них имеет телефоны с камерой, делают снимки и выкладывают их в фотоблогах или на домашних страницах… Полифония голосов, поступающих с любой точки, составляет реальную альтернативу новостному вещанию из этого места» (Бирюков Д. Блоги и СМИ: новые роли. Интернет-издание «Взгляд»: [http://www.vz.ru/culture/2006/8/28/46864.html] (дата обращения 30.04.2009).).
В особенности информационная сила блогов проявляется при освещении экстремальных событий. Свидетельства участников или очевидцев этих событий подчас бывают ценнее по своему содержанию, чем профессионально написанный журналистский материал. Так, например, весь мир читал сообщения в дневниках свидетелей теракта 11 сентября 2001 года, где с различных позиций и во всех подробностях описывалось это событие. Многие из подробностей по разным причинам были проигнорированы международными информационными агентствами. Популярность блог-ресурсов и в частности «Живого Журнала» в последующие несколько недель резко возросла именно из-за того, что ключевой темой в нем был теракт 11 сентября.
В России популярность сетевых дневников весьма велика. Свой блог (и не один) имеется даже у Президента, причем один из них расположен «поближе к народу» – в популярном «ЖЖ». По данным ежегодного мониторинга Яндекса «Исследование российской блогосферы» весной 2008 года у нас в стране насчитывалось 3,8 млн. сетевых дневников, а количество блог-сервисов составляло 800. Как отмечают исследователи, в частности известный медиа-активист Е. Горный, в нашей стране «блогинг стал логичным результатом растущей потребности людей в общении и соучастии, поскольку форма сетевого дневника дала возможность фиксировать события и мысль, комментировать, становиться частью любого сообщества» (E.Gorny Russian LiveJournal: National specifics in development of virtual community. [http://www.ruhr-uni-bochum.de/russ-cyb/library/texts/en/gorny_rlj.pdf]). Отмечается также, что российская блогосфера в целом более политизирована, чем западная, а влияние и взаимодействие пользователей внутри больших сообществ сильнее. Все тот же Е. Горный называет в качестве одной из основных причин этой особенности «соборность и дух коллективизма» (Там же.), присущих нашему народу.
Подобное утверждение должно говорить о высокой степени гражданской активности внутри российской блогосферы, а также о большом количестве актуальной и общественно значимой информации, циркулирующей в ней. Однако так ли это на самом деле? Неоспоримо то, что сегодня блоги оказывают существенное влияние на общественную, политическую и культурную жизнь в нашей стране. Но проблема в том, что единичный блог по сути своей является всего лишь личным дневником, по личной же прихоти его владельца выложенным в мировую сеть.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что массовая информация в современных условиях перестала быть прерогативой журналистики и объектом тщательной селекции. В особенности, если принимать во внимание высокую степень самоцензуры в современных российских СМИ. Благодаря блогам, любой пользователь, владеющий персональной страницей, теоретически способен заняться массово-информационной деятельностью без сопутствующих журналистике редакционных ограничений. Однако совершенно очевидно, что информация в блогах (как в каждом отдельно взятом, так и во всей блогосфере в целом). не тождественна массовой информации и потому до конца не ясен механизм ее создания в сетевых дневниках, а также ее функционирование.
Основная цель дипломной работы – выяснить, какой характер принимает общественно значимая информация в сетевых дневниках.
Исходя из поставленной цели, в рамках данной работы стоят следующие задачи: выявить источники информации для блогов и в соответствии с этим сопоставить количество новостей, мнений и личной информации; основываясь на анализе дневников «тысячников» российской блогосферы, выяснить от каких причин зависит популярность того или иного блога. Далее следует проанализировать тексты блогов с точки зрения стилистики и жанровой принадлежности, а также способы подачи материала в них. Также необходимо выявить механизмы распространения информации в блогах, степень результативности конечного продукта и факторы, от которых она зависит. Наконец, проследить на нескольких примерах от чего зависит результативность сообщений в блогах, и каким образом она проявляется.
Теоретической базой данной дипломной работы послужили статьи исследователей блогосферы, а также исследования в области теории журналистики.
+ Блоги и СМИ Тюмени Повестка дня Тюмени как ее видят блогеры и журналисты